U sklopu projekta Filmači – prvi koraci u filmskoj i medijskoj pismenosti, koji sufinanciraju Ministarstvo znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske i Agencija za elektroničke medije, održane su prve radionice u tri objekta Dječjeg vrtića Sisak Novi, našeg projektnog partnera. Radionice su bile posvećene upoznavanju najmlađih s osnovama medijske pismenosti.

Radionica je započela gledanjem kratkog edukativnog videa o medijima, nakon čega je uslijedio razgovor prilagođen dječjoj dobi. Jednostavnim pitanjaima i primjerima, djeca su počela prepoznavati razliku između onoga što je stvarno i onoga što vide na ekranu.

Poseban naglasak stavljen je na učenje igrom. Aktivnostima „pravi nosić – nosić u videu“ i „pravo srce – srce u videu“, djeca su na zabavan način učila razlikovati stvarne dijelove tijela od njihovih prikaza u medijima. Uz pomoć isprintanih ilustracija iz Slikovnice o medijima, dodatno su povezivala viđeno s vlastitim iskustvom.

Jedan od najzanimljivijih trenutaka radionice bilo je slušanje otkucaja srca stetoskopom, čime su djeca mogla doživjeti razliku između stvarnog tijela i njegova prikaza u videu. Ova je aktivnost posebno potaknula znatiželju i oduševljenje.

U likovnom dijelu radionice djeca su crtala Sunce, Mjesec i zvijezde, učeći što je „znak“, odnosno kako crtež ili slika predstavljaju stvarne pojave, ali nisu isto što i stvarnost. Time su napravili svoj prvi korak prema razumijevanju načina na koji mediji prikazuju svijet.

Radionica je protekla u veselom i poticajnom ozračju, a djeca su igrom, pokretom i kreativnim izražavanjem usvojila važno znanje – da svijet koji gledamo na ekranu nije uvijek isti kao onaj koji nas okružuje. Upravo su to prvi, ali ključni koraci u razvoju medijske pismenosti od najranije dobi.